Page 13 - 教师工作细节的执行与完善电子书前20页
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!一 教师的仪表细节!!!
在外人的眼中可能会影响到个人的素质和学校的公众形象+往往别人
看的是形象"猜的是素质,
小李老师很年轻"但很! 健忘%"学生们私下里都叫他! 李健
忘%$
这天"天气很热"下午有李老师的课$ 午休后"李老师穿着拖
鞋"顶着鸡窝似的头发"脸上白一块黑一块地进教室了"同学们没有
惊诧"因为他们知道李老师!忘%了洗脸&刷牙&梳头了"这已经成习
惯了$
李老师当然也穿皮鞋"但你永远也看不出他的皮鞋是黑色的&
棕色的还是白色的"因为李老师经常!忘%记将鞋上的灰擦掉$
而且"有时李老师的身上还有一股!怪味%''
试想一下!一个不修边幅&整天邋里邋遢的人"学生会喜欢上这样
的老师吗- 会喜欢这样的老师的课吗- 这样的老师能赢得学生的尊
重吗- (一屋不扫"何以扫天下)"学生不喜欢这样的老师上课也在情
理之中* 如果我们的老师衣冠整齐"干净利索"得体的装束会让学生
赏心悦目"适宜的化妆会让学生心存美好* 先入为主"第一印象好了"
学生自然而然就对我们有了一种亲近感* 何愁学生不听你的课"成绩
上不去,
然而"有些教师在自毁形象"如在一些学校"教师不修边幅&举止
不雅的现象不同程度依然存在* 有的男教师衣服邋遢"留过长的发
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